para los ninos
¿Qué es Para los niños?

Para los niños es un grupo de 8 talleres sobre el tema de como ser buenos padres.
Los temas incluyen:

  1. Como formar un lector
  2. Matemáticas en casa
  3. Comunicación familiar
  4. Como aprende su niño
  1. Turnos y tiempo
  2. Mente sana en cuerpo sano
  3. Auto estima
  4. Límites cariñosos

¿Por qué atender a los talleres?
El programa fue desarrollado para fomentar en los nuevos inmigrantes de habla hispana a usar las bibliotecas públicas y los recursos disponibles para ellos. Los talleres animan a las familias para que obtengan sus tarjetas de la biblioteca y para que usen los recursos de la biblioteca. Los padres también aprenden algunas actividades baratas y sencillas para hacer con su niño y para ayudar a su niño a aprender. Otros recursos de la comunidad que se puede llevar a casa aparte de los proporcionados por la biblioteca se les ofrecen a los padres.

¿En dónde se llevan a cabo los talleres?
Los talleres pueden llevarse a cabo en las bibliotecas públicas o en escuelas. Centros de “Head Start”, “Even Start” y centros o refugios de la comunidad. Los talleres pueden llevarse a cabo en un salón separado con mesas y sillas o en el área principal de la biblioteca que tenga espacio para hacer las seis actividades y la lección sobre el tiempo de la historia y padres.

¿Cuál es la agenda?
Cada taller tiene 3 partes importantes:
  1. El tiempo de cuentos con los niños y los padres
  2. La conversación con los padres
  3. Las actividades en práctica

¿Quién hace el taller?
La bibliotecaria, el maestro, padre o voluntario dependiendo en el personal de habla hispana disponible.

¿Cuál es la secuencia del taller?
  1. Preparar las actividades de aprendizaje antes de la fecha del taller.
  2. Llegar cuándo menos 30 minutos antes de que inicie el taller.
  3. Arreglar las actividades y preparar las cosas que se van a compartir con los participantes.
  4. Recibir e invitar a las familias al área del taller.
  5. Reunir a las familias ya sea en el salón o en las sillas para el tiempo de la historia.
  6. Modelar buenas técnicas de lectura usando el diálogo de la lectura y las descripciones de los libros durante la historia relacionada con el tema.
  7. Hablar con los padres aproximadamente por 20 minutos sobre el tema del día.
  8. Permitir 10 minutos aproximadamente para discusión y preguntas.
  9. Reunir a los padres y a los niños y explicarles todas las actividades y también explicarles cómo se relacionan al tema.
  10. Facilitar las actividades, animar a los padres para que trabajen con sus niños.
  11. Asegurarse que todos los padres tengan todo el material que se les facilitó, incluyendo las direcciones para las actividades.
  12. Darle la información a las familias sobre cómo usar la biblioteca y asistirlos en cómo obtener una tarjeta para usa la biblioteca.
  13. Invitar a las familias para que regresen para el próximo taller.

El programa Para los niños es generosamente financiado por
el Institute of Museum and Library Services y The Powell Foundation.

 

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